Resumo
Aprenda a promover a regulação emocional e comportamental de crianças e jovens.
Objetivo Geral
Promover a literacia e regulação emocional e comportamental em crianças e jovens.
Competências a Desenvolver
- Explicar o conceito de emoção;
- Enumerar as emoções básicas e as respostas biológicas destas emoções;
- Identificar as diferentes fases do desenvolvimento emocional em crianças e jovens;
- Compreender o conceito de inteligência emocional;
- Distinguir os vários tipos de vinculação e a sua relação com as respostas emocionais;
- Identificar e desenhar estratégias de regulação emocional eficazes para crianças e jovens;
- Enumerar as diferentes componentes do processo de comunicação;
- Identificar estratégias eficazes de comunicação com crianças e jovens e as barreiras que podem surgir;
- Desenvolver recursos didáticos e outros materiais de intervenção para promover a literacia emocional e regulação emocional com crianças e jovens.
Destinatários
Este curso destina-se a professores, educadores de infância, auxiliares de ação educativa, assistentes técnicos, terapeutas ocupacionais, terapeutas da fala, psicólogos, assistentes operacionais e sociais e todas as pessoas que trabalhem com crianças e jovens.
Aplicações Práticas
Este curso permite-lhe ensinar de forma eficaz as crianças e os jovens a regularem as suas emoções e comportamentos.
Programa
1. As Emoções
- Origem das Emoções
- Respostas Fisiológicas associadas às Emoções
- Conceito e Processo de Emoção
- Tipos de Emoção
- Função das Emoções
- O Conceito de Inteligência Emocional
- Estimulação do Desenvolvimento de Inteligência Emocional
2. O Desenvolvimento Emocional
- Competências Chave do Desenvolvimento Emocional
- Fatores que Influenciam o Desenvolvimento Emocional
- Estimulação do Desenvolvimento Emocional
- Diferentes Etapas do Desenvolvimento Emocional
- Conceito de Temperamento e Diferentes Tipos de Temperamento
- O Conceito de Vinculação
- Diferentes Estilos de Vinculação e o Impacto na Forma como Crianças e Jovens Experienciam as Emoções
3. A Regulação Emocional
- O Conceito de Regulação Emocional e de Autorregulação
- A Capacidade de Autorregulação nas várias Faixas Etárias
- Fatores que Influenciam a Capacidade de Autorregulação
- O Ciclo Pensamento: Emoção-Comportamento;
- Como Lidar com Birras e Outros Comportamentos
- Diferentes Estratégias de Regulação Emocional
- Os Conceitos de Modelagem e Co Regulação
- Atitudes Parentais úteis durante uma Crise Emocional
- Regular as Emoções
4. A Comunicação Assertiva
- O Processo da Comunicação
- Adequação da Comunicação à Faixa Etária
- A Expressão Emocional como Forma de Comunicação
- Diferentes Estilos de Comunicação
- Regras e Limites
- Escuta Ativa
- Empatia e Mapa da Empatia
- Validar Emoções
- Barreiras à Comunicação
- Facilitadores da Comunicação
5. Recursos Didáticos e Materiais de Intervenção
Funcionamento
- Este curso tem apoio do formador, que esclarecerá as suas dúvidas através de um fórum de discussão, onde poderá colocar as suas questões a qualquer momento durante a duração do curso.
- O curso encontra-se estruturado em aulas, que estão num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning.
- Pode aceder às aulas a qualquer hora do dia ou da noite, bem como fins-de-semana e feriados, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo apenas a restrição de ter de terminar o curso até ao último dia de formação.
- As aulas são disponibilizadas na sua Área de Membro de 2 em 2 dias, podendo frequentar cada aula desde o dia em que é disponibilizada até ao último dia de formação. O curso só termina 5 dias depois de ser disponibilizada a última aula.
- Pode ainda interromper uma aula a qualquer momento e recomeçá-la mais tarde, podendo frequentar cada aula quantas vezes desejar.
- No final de cada aula tem a possibilidade de efetuar o download de alguns materiais de formação para gravar no seu computador ou imprimir.
- No final do curso receberá um Certificado de Formação Profissional caso realize pelo menos 50% dos elementos de avaliação do curso (trabalhos, testes de avaliação e a participação online nos debates lançados no fórum) e tenha avaliação final positiva.
- Esta formação é certificada e, como tal, a emissão do certificado é feita através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) do Estado Português e as competências desenvolvidas são registadas no Passaporte Qualifica.
Requisitos
- Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador ou um tablet com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Safari, Firefox ou Internet Explorer.
- Pode aceder ao curso a partir de qualquer computador (por exemplo, em casa e no escritório), tablet ou smartphone.
- Não necessita de instalar quaisquer programas no seu computador para poder aceder ao curso.
- Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.